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孩子初三了，很单纯，不懂人情世故，和同学交往很少，怎么引导？
哎呀呀，同是初三男生的家长，我能说父母这样的想法是大错特错么？
以前，我也是题主这样的想法，同样的，也有同一个班的家长们也觉得自己家的孩子单纯得像一张白纸，啥都不懂。很忧虑孩子以后到高中，到大学，到社会上怎么交际？怎么生存。
直到很多次看到他们同学间的相处，才发现自己大错特错。
现在的孩子接受所有的知识的渠道来源很广。电脑，电视，手机各个APP等等，他们哪个不知道呢？哪个都知道，甚至比父母玩得更溜，了解得更详细。
先说人情世故。比如我们小时候被父母吐槽的看到人不喜欢喊，不知道喊。现在他们也是这样。问题是他们不是不是喊，是在区别怎么喊，有没有必要喊。如果有熟悉的，他们喜欢的大人，喊得不要太欢快哦。不同的是，我们那时候叫大人：姨啊，叔啊。他们现在叫相熟的大人：哥啊，姐啊。
同学间，他们也是相处得非常合适。有时候我感觉我们大人都做不到他们那么好。
[玫瑰]单纯，不懂人情世故，内向。如果孩子是空白纸，那么父母就是笔。孩子这样，父母反思下。怎么造成的？ 分析下自己的这十多年的行为。
[玫瑰]怎样的孩子，背后一定有怎样的父母。父母多学习一下现代化的教育。学习专家的教育。为避免打广告嫌疑，自己百度一下。很多教育专家。不是过去那样四书五经的旧封建专家了。
[玫瑰]父母也不要急，发现问题，去自己寻找答案。做好了自己。才能影响孩子。不要怪孩子。接纳孩子是这样。
[玫瑰]人的性格，外向，还是内向，都是从小形成的。一下子改变不了。只要孩子自己觉得自己很开心，幸福就好。只要父母为孩子提供了一个平稳的家庭就好。外向有外向的好。做销售的就适合外向。内向有内向的好。做研发的适合安静内向。只要不是孤僻就行。
说一个直白的回答。孩子初三了和同学交往很少，不懂人情世故。这个问题不应该是如何引导他。而是先反思自己。
初三了，不是小学三年级，若是小学三年级我们可以说还小；初三了，从幼儿园（3年），小学（6年），初中（3年），整整12年的时间，居然没有学会人际交往。家长，你中间没有在哪一年反思过吗？
现在，他不懂得这些，说明和长期的家庭教育有很大的关系。我真心的建议，先回顾回顾孩子从小的生活环境，从这里面找线索。然后根据线索分析如何解决。
不然以目前的信息，所有的回答其实都无法真正解决您家孩子的问题。
[图文原创]你好，我也是位母亲，你这样说孩子，孩子会很伤自尊心，也会自卑的，孩子能有这种性格多数与家庭里父母教育方式有关，不是说父母的不好，只是以事论事。
第一，孩子在认知的时候，父母要教孩子怎么做，不要认为他是孩子，说了他也不懂，这样的想法是错误的，也是造成孩子不懂事、单纯的原因之一：
比如，遇见熟人要教孩子叫人，问好；孩子们在一起玩的时候，借小朋友的玩具玩，要教孩子，玩具是别人的，我们要先问小朋友：“可不可以借玩一会？”玩好了，还的时候要教孩子说：“谢谢”。虽然看起来都是小事，时间长了孩子就会懂这些道理。
第二，父母要多陪陪孩子，多与孩子交流，多带孩子参加一些互动活动 ，夏令营、亲自活动，展览活动，还可以带孩子出去旅游，让孩子多见世面。
玉溪一个同事的孩子 还没有上一年级，他说：“要在上学之前，让孩子把国内大点景点看完，读书，多些见识，读书成绩好坏顺其自然就好了。”觉得他的话很有道理，国内大景点基本带出去玩的差不多了，是个女孩，能说会唱、会跳，大方得体，见人嘴甜，有礼貌，这是与父母的引导分不开的。
当然旅游是需要很大一笔开销的，家庭条件差点的可以用别的方式同样能长见识，如，有空多陪陪孩子到图书馆看书，也是可以的。
第三，在孩子小的时候，多鼓励他，不管是学习、还是做事、做人，做的好多夸夸，或是给予小小的奖赏，孩子是夸出来的，没有做好的事，父母要及时纠正，并耐心教他应该怎么做才是正确的。
比如，有的父母嘴还没动，手先动了，即使开口了，对孩子也是骂粗鲁的话：“你是个猪呀”“笨死了，不晓得动脑筋呀”“你看别人谁家的孩如何的好，看看你自己什么样”，这些话都会伤孩子的自尊心，会让孩子变得自卑，不愿与同学交往，总感觉自己与同学格格不入，久而久之就不合群，变得孤独。
第四、孩子让老人带，也会出现你说的这些情况。
前不久一小区门口有个卖小鸭子的，有许多小朋友在旁边看，唯有一个小朋友拿起鸭子不是使劲掐，就是摔，老板在一旁急得不停的说：“别掐死了。”好半天一直没有看见大人，最后天黑了，一个老爷爷凶巴巴的说：“走，黑了，回去。”孩子才跟着爷爷走了。如果这孩子一直是爷爷带大，长大也会不懂事，连小动物就不懂得怜惜，孩子看小，还大点，家长也会头疼的。
怎样引导：
1、孩子既然初三了，就安心的让他中考结束了，带他一起去附近景区散散心，有条件可以带上几个和他年龄差不多的同学或是你同事、亲戚家的孩子，让他们多相处 ，一起玩一起乐，大人只要交待安全问题，不要参与，在一旁指手画脚的，他们玩的会很拘束的。
2、让孩子暑假报一个扩展训练营，培育他的凝聚力，适应集体协调生活，锻炼孩子的意志，对它他将来读高中、大学都有帮助。
3、在日常生活中，父母认为他做出了你觉得不懂事的事，要及时纠正，叫他应该怎么做，比如，家里来客人了，要他懂得站起来跟客人打招呼、让座、倒茶，许多细节，初三的孩子已经是叛离期 ，一定要注意方法，语气一定要亲和，这是教他如何懂得人情世故。
想要树长什么样子，必须从小修剪
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到此，以上就是小编对于青少年军事夏令营玉溪的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年军事夏令营玉溪的1点解答对大家有用。