大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏令营青少年英式营地的问题，于是小编就整理了2个相关介绍夏令营青少年英式营地的解答，让我们一起看看吧。
在缺乏英语语言环境的国内，孩子如何学好英语？
1.必须要确定孩子的起步是正确的，所以在孩子学英语初期尽量让其接触到的都是标准的英式英语或是美式英语发音的人。这就要求为孩子请一些发音真正标准的英语老师。
2.为孩子营造一个英语氛围，可以在和孩子互动过程中放一些英语儿歌，或带着孩子看一部有趣的带中文字幕的英语电影。
3.日常的招呼用语可以尽量用英语来表达，还可尝试让孩子用英语写日记，让孩子真正将英语融入带生活当中。
4.鼓励孩子多多参加学校举办的英语演讲，英语夏令营等活动，让他学习在公共场合学英语。
冒昧了问一下：“你所说的学好英语指的是什么呢”，是能说一口流利的英语，还是英语成绩很好，进一步说的就是分数很高？如果是要求能说一口流利的英语，我想国内基本上所有学校都不行，即使有的学校请了外教，恐怕也无法实现。外教对孩子学习英语兴趣方面可能有一定提升！
如果是想让孩子取得比较好的英语成绩，那么“英语”这一学科和其它学科没有任何区别！与有没有英语语言环境影响不大！
如果一个同学语文、数学等其它学科成绩都很好，我想英语也不会差到哪里去！根本不需要刻意地去追求英语语言环境！当然学习英语也是有一定方法的！英语培养的是学生的听、说、读、看、写的能力！这就要求孩子多听、多读、多背！不要去想什么捷径！让孩子喜欢英语,才是硬道理！多听英语歌曲，看看英语字幕的电影，多多阅读英语故事、名著等！让孩子对英语产生浓厚的兴趣！英语自然就会学好！
针对每一个同学，必须要找到适合自己的学习方法，这一点是非常重要的！课本上的所有单词、文章是必须要背掉的！就想我们学习语文一样！去努力吧！亲爱的同学！
我有个韩国朋友就在平和英语学习过，她说：“在韩国，学英语是一件非常流行的事情，我也十分喜欢英语，想和爸爸妈妈一起去国外旅行，也想以后从事和英语相关的职业。很多人疑惑我为什么这么远跑来中国学英语，其实我就是看中GLV的纯英语环境。以前在韩国学习的时候，大家除了课堂上用英文，课后以及平时的生活中却还是用韩语沟通，毕竟大家都觉得两个韩国人之间用英文交流总是有点怪怪的。而我自己偏巧又是一个自觉性不够的人，如此一来我的英语学习就一直处于原地踏步。考虑到这样下去只是浪费时间、精力和金钱，妈妈就决定帮我找一个能够真正学英语的地方。就这样，与平和的缘分就这样开始了。”
众所周知，英语是一门语言，学习一门语言是非常依托于语言环境的。非常浅显的一个道理：我们从小就生活在属于自己的区域中，所以就掌握自己那个区域特定的语言，那就是方言。因为从小受到了该种语言的灌输，我们在不断的吸收和输出中，就形成我们的语言体系。学习英语也是可以借鉴这样一种母语学习的经验，就如“类母语教学法”平和就是非常注重这样的方式去教学英语，在过往的岁月中，平和一直都细细的雕刻着这种语言环境，让学员们可以在英语的环境中不断进行英语上的训练，养成说英语的习惯，不断加深英语语感，直至最终能够形成一种英语思维习惯。在不断探索中，也形成了一种语言环境体系，在这种体系中，不断引导学员们去开口说英语，坚持说英语。因为英语就是需要不断开口去训练，去使用才能真正的掌握英语的。
放假了带孩子去旅行，去哪些景点比较适合？
感谢邀请！
带孩子去那旅行，去哪些景点比较合适。这得根据孩子的年龄段来定！幼儿园阶段和小学低年级阶段的孩子，对地域文化和风土人情不理解，所以最好的去处就是游乐园，最好是带去迪士尼乐园！
如果是小学高年级阶段或初中阶段，可以到有纪念意义或者有文化意义或者有风土人情的地方去旅游。比如江南水乡、红色旅游景点、民族特色地等。
如果经济条件好，也可以带着孩子出国旅游，感受异国他乡的地域文化。古语说得好:“读万卷书，不如行万里路”，孩子的世界，不仅仅只有学习，还有诗和远方。在结束了紧张的一学期的学习生活，带着孩子外出旅游放松身心，也是为接下来的努力做一个缓冲吧！
以上观点纯属个人愚见，希望对你有所帮助，如有说得不对之处欢迎各位留言指正，互相学习，谢谢！
到此，以上就是小编对于夏令营青少年英式营地的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏令营青少年英式营地的2点解答对大家有用。