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暑假到了,在家怎样和“熊孩子”和平相处?
也许我家的孩子,有时的行为在别人的眼里也是熊孩子![捂脸][捂脸]
和孩子相处,不管什么样的孩子我觉得大人如果做到以下几点,都可以相处得很好:
1.多点耐心。孩子就像一张白纸,你想要他成为什么样的,就必须多花点时间去塑造,任何一个优秀的孩子背后都有一个或者一对细心,耐心教育的父母!
2.多点趣味性。大多数称为熊孩子的娃都是比较好动的,尽量不要让他单独的个人时间,多组织各种各样的活动,游戏,让他参与进来,让他跟人一起合作做某件事,然后给他鼓励与自信。
3.规律性。跟他们相处,做任何事前,先交代规律,比如游戏规则,按照规矩来做,然后再去展开活动,不至于在活动中孩子做出不符合规矩的事。
4.平等对待。不要因为别人给他灌个熊孩子的称号,就觉得这个孩子任何事都不行,找出他的兴趣点,因材施教,每个孩子都有他的优缺点,发扬优点,客服缺点,这样对孩子会更好!
和熊孩子相处是需要智慧和宽容的,一般人熊孩子能把人给折腾疯了,正好现在是暑假、母慈子孝的温馨的场景已不存在,取而代至的是鸡飞狗跳、满底埌积。 我觉得吧,应先和熊孩子约法三章,奖罚分明、恩威并施。
与孩子做朋友,任何熊孩子都不怕。
和孩子共同玩乐、游戏,孩子做什么,大人也参与做什么。孩子打游戏,你也去参加孩子打游戏;孩子玩橡皮泥,你也跟他一起玩橡皮泥……在玩乐中,大人才能深入孩子的心理,才能了解孩子的所想,就能发现问题的所在,也在玩乐中,正确的指引孩子的行为习惯。
孩子大了,暑假放假了。一个学期的紧张学习,孩子终于放松了。不要太过于拘束孩子,让孩子放松的去玩儿,玩儿中学。 不要老限制孩子的行为。要和孩子和平相处,就像朋友一样的相处。虽然淘气,但要跟他讲道理是能听进去的,他现在有知识了,是会听话的。 不要老限制孩子的行为。有了错误要及时给他纠正。让孩子身心健康成长。陪伴孩子一起快乐成长。
刚过去的这个暑假,你都给孩子报了啥班?你怎么看待暑假补习这件事?
我们主要是刚上小学,还不存在暑假作业,但报班一个也没落下。给孩子报的大部分都是兴趣班,只是开始缺乏规划,给孩子报的兴趣班过多,以至于每周时间安排的太满,孩子读小学后,现在时间特别紧张,孩子累,家长也累。
特别是一些兴趣班,为了更快让孩子的课学完重新续费,一周安排三节课,再加上其他的兴趣班课,孩子每天下课后都安排的有课,孩子开始还不觉得累和厌恶,时间久了就会产生厌倦。
以后即便是孩子读了小学,暑假补课,也不会给孩子上。原因有二,如下:
一、补课多为提前学习新课。
这样孩子在提前学习新课的时候,因为不喜欢暑假占用了他玩的时间,而情绪不高,这样学习的效率也不高。
孩子每天按时去补课,其实有些孩子就是耗时间,学习效果特别不好。但是家长觉得孩子去补课了,自己的任务也就完成了,结果孩子开学后,成绩不但没有提高,还倒退了。
原因不是孩子不够聪明,而是不该学的时候,提前学了新课,结果听课的效果不好。应该学的时候,又觉得自己学过了,而不认真听讲,结果补课还不如不补就是这个样子。
二、强制补课会让孩子反感。
孩子放暑假就像我们下班休息一样,都希望得到休息,得到自由的时间,或者自己可以安排的时间,结果暑假父母又给孩子报班,又报暑假班,搞得孩子每天的生活和上学一样紧张,这个时候孩子就会产生不满,进而厌倦学习。
所以,暑假不建议给孩子补课,有机会的话应该多带孩子出去玩,多开阔眼界。
说实话,一个假期2-5万,在北上广深这样的超一线城市,这个标准真心不算贵,很正常的了。不知道报道中这位家长的孩子多大,如果是一个中学生,尤其是面临中、高考的中学生来讲,即便在二三线城市,也是要至少消费到这个额度的。
现在的家长普遍有一种焦虑,就是怕自己的孩子输在了起跑线上。大多数家长都会有这样的心态,虽然不知道自己的孩子最后能不能累倒在冲刺线上,反正起跑不能落后于人。
如果没有才艺傍身,在学校很多机会都将与孩子擦身而过,这是家长无法忍受的,所以无论是还在上幼园的学龄前孩子,还是大、中、小学生,在浩浩荡荡的艺术学习路上都不缺他们的身影。
逆水行舟,不进则退,别人家的孩子都在外面上文化课,自家的孩子怎么能落后呢。君不见,那些还没上小学已经熟练背诵小学必背古诗80首,能够独立阅读不带注音的桥梁书,别说20以内加减法,就连乘法口诀都早已烂熟于心的“别人家的孩子”,正在用无形的眼睛虎视眈眈地盯着还没送孩子去课外班学习文化知识的家庭。
这些无形的压力,推着数以万计的中国家庭在课外补习的路上越走越远。
我家孩子马上上初二,说来可能很多家长不信,这个暑假,除了钢琴考级,我没有给孩子报任何课外培训班。我不认为在暑假非要报一些班,才能赢在起跑线上。我也很关注孩子的学习成绩,但是我更希望激发孩子内在的学习动力,让孩子发自内心的去学习,而不是成为一个学习的机器。
我没有给孩子报补习班,当然也不会让孩子闲着。放假之后,我们首先和孩子分析了试卷,然后和孩子制定了严格的学习计划,按照学习计划有条不紊的学习。
分析试卷
我们最重视语文、数学、英语,首先分析这3门课程,画的时间最多,后来也把其他4门课程进行了分析。
在分析过程中,发现孩子大部分错题都会,我们给予他鼓励,下次注意,没有批评他粗心大意,对于确实不会的题目,我们帮他找到解题思路,授人以渔。
最后找出出错的原因,是不理解、思维定势、知识掌握不牢固、抄写错误、计算错误、没时间做、回答不完整、书写问题等。找到原因后,想出解决办法。
学习计划:
如果认真完成老师布置的作业,其实也是非常花时间的。看看我们的作业量就知道了,其实一点都不轻松。
读书:《文言文助读》每天一篇,《红星照耀中国》、《可爱的中国》、《昆虫记》、《茶馆》、《课堂上听不到的数学传奇》、《李鸿章传》、《地理学与生活》、《花朵的秘密生命》、《课本上学不到的生物——八年级》、《Friends》、《Brothers and sisters》
看视频:《建党伟业》《建军大业》《建国大业》三部电影,纪录片《航拍中国》第一二三季,纪录片《大陆起源》。
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