大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏令营三阶课程的问题，于是小编就整理了1个相关介绍夏令营三阶课程的解答，让我们一起看看吧。
如何在小学学好英语？
切身体会，小学英语最重要的目标是：培养兴趣、打好基础、找到语感
完全没有必要按照成年人或者“老一辈”学英语的方法，把英语刻意分成听力、单词、语法、阅读、写作等门类，然后分别进行训练。这完全是不合时宜的应试教育，对小学生如果用这种方式进行“培养”和练习，我觉得是大错特错，是从一开始就把孩子推到英语学习或者说语言学习的对立面。
小学生学英语，其实不复杂，就看看孩子喜欢什么，兴趣点在哪？如果他喜欢唱歌，就从英文歌开始，让孩子跟着听，跟着唱；
如何孩子喜欢绘本，就让孩子撒开了看英文绘本
孩子都喜欢看动画片，让孩子看英文版的，孩子会自然而然地记住剧中人物的台词
让孩子用英语复述他们看过的绘本、动画片、歌曲
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所有的这些，就是让孩子保持兴趣的同时，找到语感
千万不要一开始就追求语法的完美和拼写的完美，不要相信这些是所谓的基础，这个基础要打牢，不然以后很难改，云云。。。。这些才是等孩子稍微长大都自然而然能提升的。就语法来讲，咱们自己的语法，不用说英文语法，咱们的中文语法，在口头表达和普通书面表达的时候，是完美的吗？
而兴趣和语感，才是万万不能跑偏的，不然，未来十多年的英语学习，就暗无天日了。
1.首先要多听录音，我们生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了一定的阻碍，过多的中文环境给孩子们带来了安全感和舒适感。而很多家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因此，在家如果多放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模仿磁带里的话语，不管是英音磁带还是美音磁带，只要能有适当的英语语境让孩子多接触英语，孩子们就会有良好的语感，为学习英语打下基础。
2.给孩子提供良好的环境和表演机会，家长应该尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处处学习英语。
家长们也可以给孩子报个网上外教课，外教大多都会非常肯定孩子们，给孩子们以信心，带着孩子们通过各种各样的道具生动形象地学习英语，培养孩子学习英语的兴趣，给孩子们展示的机会。
3.将孩子的英语学习和生活结合起来，家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed，在电视上贴上TV等)，在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说？喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。
举个例子，我的一个朋友，每次去外地玩都会带一个小本子，里面会记很多每次出去玩遇到的单词和短语等，比如过高速的时候会有过路费的英文，她会记下来，然后空闲的时间查一下对不对，然后把这个短语记到她的小本子上，大概过了两年多，我们再次见面的时候，我发现她有了很大变化，几乎所有她记过的短语完美地应用到了她的生活中，现在她在新西兰上大学，我相信她肯定能很快地适应那里的生活。
所以，环境对孩子的学习很重要，如果可以，请把孩子暴露在外语的环境下，让孩子脱离安全感的圈子，主动地学习。
到此，以上就是小编对于夏令营三阶课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏令营三阶课程的1点解答对大家有用。