大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏令营课程简章英文版高中的问题，于是小编就整理了1个相关介绍夏令营课程简章英文版高中的解答，让我们一起看看吧。
美国本科留学该怎么准备？
一、标化成绩
首先，学校的GPA（平均绩点），要从初三~高三这4年的，因为美国的高中是4年制的。top30不要低于3.7、3.8，top50不要低于3.5。既然目前已经高二，可改的就不多了，不过可以问问学校能不能开绿灯，毕竟有些学校还是很友好的。
其次，托福成绩，top30不要低于110（最好单科不要低于26），top50不要低于90。这个除了gpa以外最为重要。
再者，SAT或者ACT，top30不要低于1500，top50不要低于1350。如果对于学校排名没有要求，孩子确实没有时间准备可以不考，美国大学排名70-100左右有些可以不提交。之后去了大学在转学也可以。
最后，AP及SAT2，AP不要低于你们学校要申请top30同学的平均值就可以了，基本上4门左右就够了，成绩最好都是5，不要低于4; SAT2一般中国考生都会考数、理、化，最好都可以800。如果托福成绩没有出来，也可以选择不考。
他们之间的关系是，gpa>toefl>sat>ap>sat2
二、活动
活动的话总体分为三大类：
学术类活动：可以是比赛、research、tutor等等
美国大学本科的准备分为两个方面：
一是看学生的硬件条件，审核学生初三至高中三年的各学期成绩（如有高三毕业会考成绩及国内高考成绩也需要提供）、语言成绩（参加托福或雅思考试的成绩）及美国大学入学标准化考试SAT或ACT
二是看软件条件，包括本人简历resume、在读学校老师的推荐信recommendations、个人陈述personal statement、回答学校问题Essays，美国大学通过这些材料了解学生个性特点、个人特长、综合能力等软素质。
申请美国排名前50的大学的学生往往硬件条件都能达到学校要求，这时软件条件就成为大学筛选申请者的重要依据，申请排名前50的大学的学生硬件条件和软件条件比重各为50%，申请50名以后学校的学生硬件条件占60%-80%，软件条件占20%-40%。
TOEFL，去美国留学必须参加的考试，这个考试主要是看你的英语水平能不能满足你在美国的学习和生活，考试包括写作、听力、阅读三部分，通常学校要求总分不低于100分。托福考试由美国教育考试服务处举办，TUFOL,TOEFL考试是在美国教育考试服务所进行的，除了英语母语以外的人都要测试北美英语水平能力的考试，申请美加地区的大学和研究所的话，TOEFL成绩是必备的。
另外也可以给孩子报考苏州大学留学基地的国际本科，采用国内2年+国外2年的办学模式，国内主要上语言培训课程以及国外大学的通识专业课，所修课程和学分可以在进入外方大学时视学习情况豁免。
孩子读高一，想到给孩子提前规划，这点很棒。留学美国读本科，越早规划越有充分的时间进行准备：
高一可以开始托福/雅思单词的了解，与此同时最关键是就是要好好重视课业，力争让GPA不断提高，最好学分绩点保持85+甚至90+，高一下月起或者高二开始准备TOEFL、SAT/ACT。这是美本申请两项重要的考试，通常建议高二暑假前结束这些考试。让孩子懂得不要认为英语学习就是为了通过考试，这个过程能帮更多地了解国外的文化和习俗，促进听说读写的全面发展，为将来能尽快融入国外的大学生活打好基础。
高二阶段，课程比较多，所以课程维度一定要保持刻苦努力，托福和SAT/ACT可能需要多次刷分才能达到理想分数，高一寒假、高二暑假寒假要注意集中学习和考试，有需要可以报班进行学习，学习效果会比较有保证。还可以利用假期参加一些志愿者活动或者和未来目标专业相关的实习项目，都会为之后的申请助力
于此同时，孩子需要在高二提前联系好写推荐信的老师。高三上学期比较忙，有可能有太多的事情需要准备，或者会临时发生些情况需要处理，让自己措手不及，提前想好推荐信提供人，与他们沟通要点，并让对方有充分准备，这样对推荐信的质量将会大有帮助。
高二升高三暑假，时间要充分利用，最后的考试刷分工作和文书材料准备工作，美国本科的申请系统(CommonApp)在每年8-9月份的时候会开启，但在这之前孩子就可以慢慢做好准备，这样选校和选专业也将会有充分的时间准备，通常来说同学们选择8-10所学校就足够了。有些学校会有面试，这方面也需要注意。
以上就是针对高一留学时间规划方面的一些建议，家长和孩子要打好配合，无论是心理建设还是家庭财力支撑等等都是需要协调好的，有必要可以沟通专业的留学机构进行辅助。
到此，以上就是小编对于夏令营课程简章英文版高中的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏令营课程简章英文版高中的1点解答对大家有用。