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K12在线教育的现状和机遇是什么？
近日，iiMedia Research(艾媒咨询)权威发布《2018上半年中国K12在线教育市场监测报告》，报告数据显示，2018年K12在线教育市场规模预计将达到3480亿元。
K12在线教育的现状和机遇是什么？艾媒咨询分析师认为，新高考政策落地，社会对综合素质人才的需求越来越旺盛，在线素质教育领域作为K12在线教育的一个分支开始快速发展。2018年，在线素质教育的创业企业会进行更多尝试，资本亦会更多地关注素质教育领域。
以下为报告节选内容：
中国K12在线教育市场规模稳步增长
iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示，2018年K12在线教育市场规模预计将达到3480亿元。2015年以来，中国K12在线教育市场用户规模稳步增长，增长率有放缓的趋势。
李志刚：中国的在线教育元年应该是2012年，从2012年开始诞生了很多创业公司，但在2015年前后至少倒闭了四五百家。教育是一个比较慢的行业，它不会像电商一样因为促销而火速爆发。家长的选择不可能是选半年中最便宜的，更重要的是口碑和质量，所以决策相对来说比较缓慢，信任口碑和品牌需要时间。
到了2017年之后在线教育开始好转，一个比较标志性事件是VIPKID在这年的收入暴增，达到40来亿。
2017年8月之后在线教育成了一个小小的风口，原因可能是：1、经过五六年的市场教育，K12学生的家长已经认可了这种消费习惯。
2、技术手段让在线教育没有了障碍，而在线教育让教育公平有了更多机会。三四线城市的人希望能得到一线城市的教育资源，获得公平的教育机会，只有互联网能解决这个问题。
K12在线教育未来会增加人工智能技术的比重。未来的趋势会是人工智能与教育的结合。如果只是纯粹地老师教学生，公司的边际成本不会因为规模的扩大而降低，只有通过技术包括人工智能来降低。老师与机器的结合可能是K12在线教育的一个主要方向。
松鼠宝，信用分期，为更优秀的你，架起桥梁。无论是K12教育、医美分期、学历教育、IT培训、语言培训、艺术培训、职业技能培训、健身学习等各种培训需求都可以分期。分期线上审核资料，快速审核，三分钟即可完成申请，10分钟内线上审核，多种分期方式、灵活期数选择，0首付，轻松还款无压力。
自己是做网课的，不在任何平台上，谈一下自己一点想法。
机遇看起来不像机遇
未来在线教育的需求一定是极速暴增的，市场非常大。我刚做网课的时候，家长群教师群里面都没有任何动静，做招生的时候，家长都是各种怀疑疑虑。但是现在看看家长群，都有很多推荐上网课的，说明群众基础开始有了。网课有安全，方便，家长可监督等优势，未来必有很大的发展的。需要相关老师的缺口很大。
但是需求是一方面，工资待遇又是另一方面了。因为网课最好是一对一，效果最好。一对多的大课堂效果非常差，很多孩子就是凑热闹，所以瓶颈就在这里。一对一排课，而且课时费还不能高，因为可供选择的全国师资太多，那么这就注定了待遇不高的问题。对一份糊口的工作而言，一旦待遇不高，也就失去了大部分的吸引力了。这是未来这一块需要面对的主要问题。
现状
自己做网课快两年了，真心觉得网课效果比不上实体课。实体课对孩子的影响是立体的，而网课则是平面的，见效慢。同时最主要的是，网课对学生有要求。学生必须要有足够的自制力，足够配合才行。而现在补习市场里，大部分孩子在这两方面都存在问题。所以网课是比较适合学霸这一类的，效果会非常好。但是对于学习不好的学生，很多时候就像是一种折磨。
待遇嘛，够活，但是想买房购车，还是省省吧。最开始做网课的时候因为担心招生的问题，入驻过平台，结果钱交了，一个学生没招到，反倒是之前的学生家长帮忙介绍摆满了课。我想，做网课最大的问题应该就是招生了。所以新人不太建议做网课。有经验的老师比较适合，因为以前积累的口碑管用的。
然后就像上面所说的，网课即使是一对一也对学生有选择，那就更不用说那种大课堂了。个人觉得一节课几百人同时听，几块十几块一节课的大部分都是骗人的，因为没有针对性！看似看了学了，其实啥都没有改变，所有点都能在网上找到文字版。自己曾听人炫耀自己一节课挣了几万，就是一个作文的基础班。自己也去看了，呵呵，只能说，互联网里从来都不缺傻子吧😄反正就只有十几块钱，也没有什么，过把瘾就好。但是个人觉得这种课根本没必要花钱的，网上免费资源超级多的，而且比这种讲的更到位，动动手就行。我就有学生之前上这种课的，可是最后还是来找我了。
自己一点个人的看法吧，希望可以帮助到有需要的人。
为什么越来越多的家长为孩子报多种兴趣班？
现在的父母都不想孩子输在起跑线上，不想让孩子落后于人，就给孩子报兴趣班，并且报多种兴趣班，想让孩子多才多艺。
再就是，父母总是喜欢炫耀自己的孩子多才多艺，以这种攀比的心理给孩子报很多兴趣班。
其实，很多父母给孩子报兴趣班，根本没有想过孩子是否真的感兴趣，孩子的身心是否都准备好了？ 就擅做主张地给孩子报班，最后适得其反。
给孩子报很多兴趣班，孩子的精力有限，而且每个孩子的优势就那么一项两项，不可能对任何方面都感兴趣，报很多班往往就会造成孩子哪门都学不好。
多而不精，不如一门深入，选择一两样孩子特别喜欢的持之以恒地学习下去。
给孩子报兴趣班，需要了解孩子对什么感兴趣。
美国儿童早期教育的教授说:“目前的传统教育最大的一个弊端就是默认为孩子是个空杯子，我们迫不及待地想往里面装水，却从未想过孩子的杯子是否是空的？他们是需要水，还是需要别的东西？”
兴趣是最好的老师，生活中，父母要细心观察孩子对什么感兴趣，只有孩子感兴趣，才能学习好这门课。
望子成龙，望女成凤。
每一个家长，都希望孩子能够全方位发展。
给孩子报多种兴趣班，主要是因为想要孩子取得更多的成绩。家长把自身生活的压力转化到子女身上，觉得只有从小让孩子们掌握更多的技能，才能够在将来立于不败之地。
选择多，机会多。不能再一棵树上吊死，不断地给孩子扩展道路，未来的路才会更宽阔。
家长们都是这么想的。
实际上呢，你问问孩子，有几个真正愿意学那么多兴趣班的？
所谓兴趣，已经是无趣。
谢谢邀请。
家长给孩子报各种兴趣班，有这几个原因：
一、才艺和学历都是能力的体现。这一代家长在成长阶段，有才艺的孩子，都叫有特长，也就是说，不是每个孩子都有条件去学。很多人自己小时候很羡慕别人学琴学画，所以等自己为人父母了，就想把这种遗憾，弥补在孩子身上。总会用自己通过亲身经历得来的同理心，来认为自己的孩子也抱着同样的渴望。
二、社会发展，生活水平提升，最重要的是，网络时代，资讯发达，让人们了解外界，了解别人更加容易。当我们看到世界上有那么残酷的竞争，有那么多牛人、强人，必然忍不住恐慌，担心孩子日后傍身的技能不够，只要有可能，就会倾注力量，去帮孩子弥补。
三、商业发达，教育越来越成为商机，商家们最会贩卖焦虑，击中痛点，让家长们恐慌加剧，争着抢着掏腰包。毕竟，孩子都是家长的心头肉，倾尽一切，累死累活，就是为了让他们以后过得好，别沦为人后。
四、素质教育的重要性大家都已经知道了。但是，家长们忙于生计，无暇事必躬亲地辅导孩子，可能连跟孩子相处的时间都稀缺，靠自身魅力熏陶孩子，更是不容易做到。所以，自己没法做到的事，如果通过花钱可以做到，就使劲儿花钱。更何况，还有很多自身素养跟不上的，更是对教育市场有需求了。
五、社会竞争的确越来越激烈，生存压力也越来越大了。以后不仅是人和人的竞争，还是人和人工智能，人和机器的竞争。未来显而易见，没有多少稳定的行业，学者们都说，唯一确定的，就是不确定性。 所以，多学点，总是能让人安心一点。对家长来说，父母之爱子，必为之计深远，帮孩子多吃点学习的苦，说不定，就能让他未来少吃点生活的苦。
其实，学那么多课程，报那么多班，孩子累，家长也累。可是，这是一个循环圈。别人的孩子都学了，你的孩子不学，就成了异类。以后没有才艺的孩子，说不定就是个别。那你让孩子，学还是不学，报还是不报？
这是个难题，做父母的人，是不敢拿孩子的明天来赌的。
越来越多的家长不但给孩子报兴趣班，而且报的科目甚多。少则一两门，多则四五门。挤占了孩子大量的休息时间，压得孩子喘不过气来。家长为什么要这样做？难道他们真的愿意让自己才几岁、还在上幼儿园的孩子成天奔走于各种兴趣班，折腾劳累吗？不是的。这里面既有家长本人的原因，也有社会的原因。家长害怕自已的孩子输在起跑线上，别的孩子如此这般，自己的孩子也要跟上形势，否则落伍了。也有的家长想给孩子的未来多提供一条成才的路子，多一些就业的机会。除了这些，还有就是现在有的学校在招生的时候，要对孩子进行面试，考查孩子这样问题，那样知识，如果孩子过不了面试关就有可能被淘汰或分在差一点的班级学习，你说，哪个家长愿意是这样的结果？！当然有的家长总认为孩子学一点比不学好，多学一点比少学一点强，抱着这样的想法也不得不将孩子送去各种兴趣班。我认为，兴趣班可去，但科目不能太多，学那么个一两门即可。既然是兴趣班应该以培养孩兴趣为目的，不能以贯输知识为主。多给孩子们自由活动的时间吧，不能扼杀了孩子天真活动、贪玩好动的特性！
建议把体育列入中高考必考项目，大家怎么看待这个问题？
太有必要，大有必要。这是一个功在当代，利在千秋的建议，更是挽救下几代的明智举措。
人大代表的这条建议，排在百度热榜的第七位。看来，把体育列入中高考科目真的是众望所归啊！
近些年，随着生活水平的提高，富营养加上互联网，已经把孩子们“催”成胖墩，他们头脑极端灵敏发达，语言极其敏锐尖刻。
但是身体素质却极端下降，一大批“玻璃孩”、“近视眼”、“胖娃娃”成为校园“风景”。
曾有人戏言：“以现在青少年的身体状况，不用外族侵犯，自己就先完蛋了。”
记得看过这样一篇报道：日本和中国的小学生一起夏令营，徒步旅行加登上越野。中国的孩子走了没多远就气喘吁吁，能坚持到终点的寥寥无几，而日本的孩子在规定时间内，全部到达终点。
夏令营是小事，可这背后却蕴含着大问题。看似身体素质的差距，实则和平时是否积极运动有关。
我们的孩子，在家运动的少，稍微出点汗，家长就心痛，就娇惯。在学校的体育课，也多被中高考的主科所冲淡，所简化。普遍的现实是：不参加中高考的副科永远要给主科让路。
社会的不重视，家长的轻视，学生的忽视，已经把体育课推到可有可无的边缘。
如果真的能把体育课列入中高考科目，是学生之幸运，是家庭之幸事，更是国家与民族兴旺之所在。
我们举双手赞同！
这种想法很好，好个蛋蛋！今天可以提体育加入中高考，明天就可以提出钢琴，画画，跳舞都要纳入中高考了。
那么孩子们就不用睡觉和思考，满脑子的考试。连梦里也是考试，那是不是就很完美了？
显然是不合理的，如果把什么都拉进来，那只会造成博而寡要。可能学个十几年下来什么也没学到。
与其这样不如丰富社会的职业类型。让爱好运动的人可以倾心体育运动。喜欢研究的人专心搞研究。大家各尽其能，各施其职。
这个世界、这个社会的发展需要各种各样的人才来推动。不可能去要求所有的人都是全能天才。目前的高校教育的主要目标培育的是研究型人才，而不是肌肉男和钢铁侠女。如果一味的追求体育纳入中高考，这不但会把大众带入坑里，还会造成人才筛选的大变更。更会把一些运动能力不强的人才给抹杀在摇篮里。
我们要清楚为什么要把体育纳入中考？因为太多学生体能很差。能达标即可，别搞得好像肌肉不发达就什么事也做不了。要不以后社会招聘还来一个能做五十个俯卧撑才考虑入职？
不要折腾小孩子了，把体育课上好，别把体育课占了。让运动真正走入课堂，加不加入中高考不怎么影响。现在之所以就是体育课老是被抢占了。甚至课间活动也被控制了。孩子们除了学习还是学习，估计现在的孩子上厕所撒尿才是课间活动了。
我们说减负，这哪里是减负这就是增负。背道而驰是要遭天谴的。哈哈哈！
我是不赞成！你呢？
到此，以上就是小编对于夏令营课程排课方案模板的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏令营课程排课方案模板的3点解答对大家有用。