大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏令营课程我们说了算的问题，于是小编就整理了1个相关介绍夏令营课程我们说了算的解答，让我们一起看看吧。
如果你是班主任，你会带你的学生研学旅行吗？
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不是说要带全班去骑行旅游吗？怎么就带了11个学生？唉！我想应该有很多学生，迫于家长的“不放心”的压力，放弃了这次旅行。无论如何，我都非常欣赏这位班主任，而且羡慕这位班主任的潇洒。不可否认的是，如果换了是我，我真的做不到。
我毕业到现在已经15年了，就做了15年的班主任。我发现最近这几年，我工作起来越来越吃力了，越来越小心翼翼了。不用说带着学生去骑行旅行，就算是带着学生搞卫生，也要时刻关注学生的行为是否有危险，恐防一不小心出了什么事故，不但要赔一大笔钱，还会影响自己的这份职业。教师这份职业对我来说，还真的很重要。除了我确实喜欢教书育人（师范专业是我自己报的）以外，我还得依靠这份职业养家糊口。可能有人会说：“你觉得压力大，可以去干别的”。而我想说的是，如果人真的能够如此潇洒，那么网上就不会有这么多的键盘侠了，而是现实社会中有许多潇洒的大侠。
综上所述。我是不会自己组织学生骑行旅行的，因为我真的伤不起。但我欣赏这位班主任，因为这位班主任做的事情，或许就应该是教育本来的样子。
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研学旅行是创客教育的一部分，创客教育一般在学校进行，研学旅行主要是在校外进行，根据政策文件规定，学校和社会第三方合作进行的学生校外体验式的教学活动，研学旅行是由国家教育部、公安部、旅游局、交通部等十一个部委共同支持配合进行的校外教学活动。所以，一个班主任或者一个学校是无法完成研学旅行的教学活动的，研学旅行分三个步骤进行：
1、研学旅行必须是校外的教学活动
校外的活动是根据校本教材的辅助教材进行的有方向有目的的教学方式，也就是每一次研学旅行都要根据校本教材的内容课时进行的，三年级到六年级的学生限于市内的活动，初中生限于省内的活动，高中生限于省外的活动，根据校本教材课时的安排进行校外宿营教学体验。
2、安全第一，三个预案
校外教育活动，必须把学生的安全放在第一位，每一次活动都要有三个执行方案，第一个方案是学校和第三方的合作方案，第二个方案是学校的执行方案，第三个是预案，上报给教育局，第三方（公司）和旅游公司合作完善学生的出行的人身安全保险，学生的人身保险是有旅游公司承担的，学校抽出骨干老师配合第三方的创客教育讲师完成研学旅行的课时课程安排，达到研学旅行的教学目的。
3、要根据本校的校本教材编写辅助教材
研学旅行就是依照辅助教材进行的教学活动，辅助教材只限于本校使用，不通用于其他学校，辅助教材的编写是由第三方创客教育讲师和学校骨干老师配合进行的，所以，辅助教材的编写主要是由第三方来完成的，根据辅助教材的课程安排来选择研学旅行的目的地和时间，达到辅助教材和体验大自然、体验生活相结合的教学目的。
所以研学旅行不是游学，更不是夏令营之类的教育活动，研学旅行必须根据本校的校本教材的辅助教材进行的校外宿营教学，按照课程课时进行，而不是选择在假期进行，并且要达到校本教材课程课时的目标，这是区别于夏令营之类的教育活动。研学旅行是创客教育的一个系统一个特色，还有steam教育，3D打印，AR实拟、VR虚拟，DIY机器人，这些教育系统都属于创客教育、创客文化、创客思维的科学教育教学方法，教育信息化2.0和创客教育2.0、3.0都是创新创造的科学的网络平台教学模式。
到此，以上就是小编对于夏令营课程我们说了算的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏令营课程我们说了算的1点解答对大家有用。