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你的孩子参加过课外补课吗?
我本人参加过。初中高中。中考高考冲刺的时候,每周的星期六。还有就是初二和高二的暑假。都在学校进行课外补课。当时每次都交了几百块钱吧。
现在的学生就惨了。国家禁止。有个别学校还是在坚持顶风作案,尤其是名校。毕竟,维持名声是要出成绩的。许多学校不搞了。家长就惨了,学校不搞,孩子学习跟不上总得弄啊。去社会找培训班。一个小时几百块。几乎一天,就把以前的我们一个暑假的钱给花了。
现在许多家长倒是想学校搞培训。毕竟便宜。但问题在于。一百个学生。有六七十个家长想要学校开培训,有两三十个,不愿意。学校不敢开。一开,只要有一个举报,校长就倒霉。因此,这几年国家禁止学校搞培训。社会上的培训班,就,越来越火了。^
我的孩子没有参加过课外补课。因为我还没有孩子。
但是,我作为孩子参加过不少课外补课。
总的来说,我参加过两种类型的课外补课。
第一种,是老师诱导性的补课,你不去补课,老师在学校里就不待见你。
这种补课没有什么实际意思,就是单纯的在老师家练写字,完成作业而已。补课,完全是被迫的为了讨好老师。
第二种,我自愿希望上的课外补习班。
我在初中的时候上的课外补习班比较多。这些辅导班,都是我自己愿意上的,也是我自己物色的。我自己选择了课外辅导班,然后回家告诉爸妈,我哪门成绩不好,我想去哪个老师那里补习。我认为当时我爸妈是高兴的,也乐意掏这个钱。(希望以后我的孩子也能这么省心~)
我印象比较深刻的补习有2次。
一次是英语补习。当时我在镇上的初中上学。那时候我们初中才开始学习英语。教我们的老师,是一个年近60的老教师。那个年代的英语老教师,大多都是自学为主的,没有特别好的发音和学习方法。那时候,我英语常常不及格。
不请自来了。
答主也是一名家长,目前孩子三年级。给孩子报了一个英语学习班。周日上午两个小时的课程。
给孩子报班的原因有三个。
一,因我家孩子是男孩,比较爱玩,平时周六日写完作业就跟小伙伴去玩。我不是反对他玩,而是,我觉得可以稍微利用一下周六日的时间学一点东西,毕竟艺多不压身。两个小时的课程时间又不长,不耽误孩子自由活动时间。
二,受别人影响。因外甥女跟我家孩子同岁,但她平时周六周日去参加一个绘画的课程。跟姐姐聊天时,她经常说,可以培养孩子一些课外的兴趣,将来也许有用武之地,看外甥女的画,越来画的越好。这种给孩子报班的想法越来越强烈。
三,尊重孩子意愿,孩子本身也有想法。在平时多注意孩子对哪些课程或活动比较感兴趣。孩子挑选了跆拳道,音乐和英语。最后还是选择了英语班,因我家孩子英语成绩不错,而且确实对英语比较感兴趣。我想这也是挖掘孩子潜力的一种做法吧!
总之,答主的原则就是,不希望孩子浪费太多时间,在尊重其意愿的前提下,选择他感兴趣的课程或活动,让其参加一些课程,让其掌握更多的知识。
现在很多城里的学校,特别是小学,都要求孩子上辅导班,在开学来临之际,这也是许多家长和学生的困惑。
要不要上辅导班?
多数家长认为,老师上课时没有讲重点,专门利用课外辅导事透露答案,让不上辅导的孩子吃亏,现在期末考试都要求严格,漏题的情况少之又少,敢漏题的,都是干犯法的事。所以家长不必担忧。
至于上不上辅导班,要看自己孩子的基础,基础好的,能独立完成家庭作业,不必花冤枉钱去上,基础一般,做事拖拉,但还想学习,家庭条件可以的,上辅导班对孩子的学习有益无害。至于不喜欢学习,想通过上辅导班套答案的孩子,那是万万不得的,不上也罢。
特长班利于孩子综合能力的开发与成长
“不要让孩子输在起跑线上”,是多数家长的渴望,要是孩子有兴趣的话,利用课外时间,学习如书法班、美术绘画等特长类课程,也是不错的选择,前提是不耽误学校里的学习,同时孩子也有兴趣或能接受,孩子心里不接受,那也是烧钱受罪。
特长类课程,利于大脑的开发,同时也影响今后的成长,只要孩子认真学习,自信心、认知能力等将得到增强。
好的辅导班,要有师资力量、优质场所、配套完善、能及时和家长反馈孩子的情况。
关于辅导班,你有什么经历或看法,可留言讨论~👏👏👏
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