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一年级的孩子太懒惰，有什么好的招数？
谢谢邀请。一年级的孩子也就是刚跨入小学的门槛，本应该是天真无邪，对什么都充满好奇的年龄。孩子在这个年龄就懒，这就说明了孩子学前教育，父母和老师对孩子的引导有问题。
首先说孩子在做家务时表现出了懒惰怎么办？在这一方面孩子懒惰大多是父母在孩子一开始跟着做家务时，怕孩子做不好，而不让孩子做，打击了孩子做家务的积极性，致使孩子懒惰的，孩子懒了怎么办呢？重新树立孩子做事的自信，就是你让孩子做一个十分简单的劳动，比如端一碗水，把东西拾到桌子上，孩子做了，你就给以表扬夸奖，慢慢地激起他做事的自信心，孩子有了自信，做家务也就不再懒惰了。
再说说孩子在学习上的懒惰。孩子在学习上懒惰原因大致有二，一是孩子贪玩，二是孩子学习有困难。如果是孩子贪玩，那你就与孩子定下约定，先学习再玩，并且时刻监督孩子去做，只到孩子不用监督也能做到了，习惯也就养成了。如果孩子学习有困难你就帮助孩子去克服这个困难，先鼓励孩子树立克服困难的勇气，再把学习上的困难细化解决，孩子解决了困难，也就找到了自信，也就不懒惰了。
孩子的懒惰无非这两个方面，只要我们正确引导，就能把孩子从懒惰的虚墟里拉出来，成为一个勤奋好学的好孩子。
大家好！
谢谢邀请。
您的问题描述是:一年级孩子太懒惰，有什么好招？
我有必要纠正一下您的说法，小小的一年级孩子，给他打上懒惰的标签，这是很不合适的。孩子还很小，成长和进步的空间很大，成人和教育工作者绝不能轻易给孩子下结论，打标签。这对孩子伤害很大。
您说的孩子很懒惰，应该指的是孩子写作业方面吧。我想孩子在自己感兴趣的事情上一定会很勤快，如玩手机、看电视，和好朋友玩耍等等。对吧？
我认为这是孩子故意在做作业上拖延。
那么怎么才能让孩子做作业时不拖延呢？
我提几点建议，仅供您参考。
1、父母是孩子最重要的老师。父母言传身教，以身作则对孩子影响很大。因此，父母必须从自身做起，做孩子的榜样。把守时、勤奋、认真等品质穿给孩子。
2、帮助孩子养成良好的学习习惯。例如:一定时间内完成作业的习惯；做作业时全神贯注的习惯；独立自主完成作业的习惯；自己的事情自己完成的习惯等。
刚刚升入一年级前期的新鲜感过完了，每天都是枯燥乏味的学习，课间的体育活动也让他们消耗体力，慢慢长大有自己的思想了，有没有很好的时间观念，其实不是懒，有点拖延...总觉得他怎么拖延大人一直催，我每天早上上学路上都是经常说快跑快跑，要迟到了，孩子说妈妈我一次都没迟到过，每次都告诉我妈妈我从来没迟到过，还是班里早到的那，家长只要不放手，孩子就不会长大...决定了暑假送去夏令营...
不是孩子懒惰，而是孩子没有养成良好的行为习惯。
一年级的孩子刚入学不久，还不习惯有规律的生活，或许还沉浸在幼儿班那种自由随性玩耍的意识里。
此时，家长应当花点心思，利用一切可利用的时间，给孩子做个规范性计划。既要使孩子有兴趣，又能保证在计划活动中促进孩子对规范事情完成的必要性认识，让孩子明白，有些事可以父母帮着完成，有些事必须自己完成；有些时间可以自由玩耍，有些时间必须做作业，或做事情。让孩子对做人做事有个初步清醒的基准。
家长不要忽视孩子的懒惰，想办法尽最大努力帮助孩子心理上产生自信，在行为上产生动力，在活动中获得自信，和孩子一起参与活动，和孩子一起参与学习，久而久之，孩子无论是思想意识还是行为习惯都形成了惯力，孩子的良好行为习惯，良好学习习惯也就都养成了，那时，你可以慢慢放手了！
孩子的成长不同阶段会有不同的表现，家长要耐心细致的观察，引导，让孩子快乐健康的学习,成长！
一己之见，仅供参考，感谢邀请，祝好！
到此，以上就是小编对于军训夏令营创意课程表模板的问题就介绍到这了，希望介绍关于军训夏令营创意课程表模板的1点解答对大家有用。